2月16日（火）4限目に、総合的な学習の時間を使って、3年生たちが1年生に向かって、『福井県のよさが伝わる旅行プラン』をプレゼンしました。修学旅行で改めて福井のすばらしさを感じることができた3年生たちは、自分たちで福井のお宝を満喫してもらうためのプランを考えてきました。3～4人のグループを編成し、各グループのテーマを設定しました。発表方法も、紙芝居方式、ポスターセッション、パワーポイントなど、これまで「総合」などで学んだきたものから、自分たちの提案に最も効果的なプレゼン方法を吟味してきました。12月には修学旅行でお世話になった東武トップツアーの社員の方を招き、企画書づくりのコツも学びながら、自分たちのプランを練り上げてきました。計画では多様な人々に向けて自分たちのプランを発表する予定でしたが、まだまだ新型コロナウィルス感染症が収束していないため、後輩に向けてのみの発表となりました。
2月12日（金）の「朝の活動」の時間、2年生の学年集会が行われました。その集会では、立志式実行委員会の生徒たちから、「学年五訓」の発表がありました。生徒たちは、｢学年五訓｣が決定するまでの過程を劇仕立てで発表していました。
2月1日（月）の午後、新入生入学説明会が開催されました。本年度は、新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、例年行われている新入生対象の体験授業は中止とさせていただきました。保護者の方には体育館で教職員から学校の概要や入学までの準備・手続き等について説明させていただきました。6年生の児童たちは各教室に分かれて、まずリモートによる生徒会執行部からの学校についての説明を聞きました。続けて、1年生から学校生活や中学校での授業の説明を聞きました。1年生たちは、学校生活でも授業でも進明中では生徒の主体性が大事にされていることを説明していました。新入生の皆さん、4月から始まる中学校生活を楽しみにしていてください。入学を心からお待ちしています。
1月21日（木）1限目、1年2組で国語科の授業が公開されました。題材は『少年の日の思い出』という小説です。授業のテーマは「なぜ、僕はちょうを一つ一つ取り出し、指で粉々に押しつぶしたのか」でした。生徒たちは、「僕」が最後にとった行為の意味を「僕のちょう集めの様子」、「僕から見たエーミールの人物像」、「エーミールに謝罪にいった僕の行動」から考えていきました。この小説は、「僕」が標本箱からちょうを一つ一つ取り出し、指で粉々に押しつぶしてしまう場面で終わります。「僕」は、なぜ大切にしてきたちょうを粉々に押しつぶしてしまったのでしょうか。
1月5日（火）、冬休み明け全校集会が校内放送を使って行われました。まず最初に、様々な方面で活躍した生徒たちの伝達・表彰が行われました。生徒たちは、賞状等を披露しながら自分の功績を堂々と語っていました。その後校長先生からの講話がありました。校長先生は、「一年の計は元旦にあり」という言葉の由来を説明しながら、計画を立てることの大切さを訴えました。そして、「みる」と「きく」の様々な漢字を紹介しながら、「目標達成のために、まずは行動をおこして欲しい」と生徒たちに呼びかけていました。
12月21日（月）、22日（火）の2日間にわたって、『SHIN化プロジェクト』の一環としての「生徒が主役の三者懇談会」が開催されました。生徒たちは、6月からのこれまでの学びを振り返りながら、保護者や担任の前で自己の成長を熱く語りました。授業で制作したポスターやマスク、英作文などの学習物を実際に提示しながら、3分間のプレゼンテーションで、自己の学びを保護者や担任にアピールしていました。中には、音楽の授業でマスターしたギターを実際に弾いてみたり、パソコンを使って、鉄棒の技を習得するまでの過程を動画で見せたりしながら説明する生徒もいました。自己の学びをノー原稿で生き生きと語る生徒たちの姿が印象的でした。懇談を終えた保護者の方からは、「学習についての自分の思いを親の前で語る機会は、家ではなかなか持てないので、大変貴重な時間でした。」という感想をいただきました。
12月16日（水）、本校の校長室においてクラリネットの贈呈式が行われました。本年度、本校が公益財団法人北陸銀行奨学助成財団の寄贈校に選定され、クラリネット一本をご寄贈いただくことになりました。当日、北陸銀行福井松本支店長様より、寄贈状とクラリネットが本校校長に手渡されました。
12月15日（火）に指導主事学校訪問が行われました。福井市教育委員会より3名の指導主事の先生方をお迎えし、授業や、給食、清掃の様子を参観していただきました。素直で自然な挨拶ができる生徒が多いことや主体的に学習に取り組む生徒の姿勢にお褒めの言葉をいただきました。
本日12月10日は「世界人権デー」です。現在、本校では人権週間にあわせて、すべての学級で「差別や偏見」について考える全校道徳が行われています。そこで、12月8日（火）3限目に、2年1組の学級で行われていた道徳の授業を紹介します。今年はコロナ禍の影響で、全校生徒が体育館に一堂に会しての人権集会（全校道徳）が開催できないので、同じ指導案・資料を使って各学級で道徳の授業を行うことになりました。「差別・偏見の原因となる考え方とは何か」との問いを解決するために、「コロナ禍の社会の差別・偏見」「身体的弱者への差別・偏見」「外国人への差別・偏見」の3つの視点をエキスパート資料として提示し、ジグソー法を行うことで対話を深め、全校で人権に対する意識を深めるという実践でした。
１１月１９日（木）と１２月１日（火）に、地域の大工の方をゲストに迎え、のこぎり引きに関する学習を行いました。本物の技に触れ、教えていただいたコツを実践し、正確な切断ができるようになりました。
11月30日（月）の6限目に、キャリア教育講演会が開催されました。講師は、本校の卒業生である前田工繊株式会社代表取締役会長兼CEOの前田征利氏でした。前田氏からは『人生とは学び続けること』という演題で、ご経験にもとづいた貴重なお話を伺うことができました。また、前田氏からは、体育館暗幕カーテン取替やプロジェクターなど、大変高価な品々をご寄贈いただきました。ここに改めて感謝申し上げます。生徒の皆さんも偉大な先輩に負けないように、学び続けていってほしいと思います。
11月27日（金）6限目に生徒総会が行われ、2学期生徒会活動方針「進明Story ～Iと絆のハッピーセット」が承認されました。議案書には「私たちは、進明中をさらによりよい学校にしていくためには、学校全体で改めて『主体性』についてしっかり考え、生徒一人一人がよりよい自分、よりよい学校の実現に向けて自分で判断して学校生活を送ることができるようにする必要があると考えました。サブテーマにある『I』は『私が（自分が）』という意味の英単語で、私たちはこれに『主体性』という意味を込めました」とあります。そして、第2号議案では「進明中生の主体性を高めるには」という議題で話し合いが行われました。本年度の学校づくりのキーワードは「多様性」「対話」「生徒主体」です。生徒たち自身も「主体性」ということを強く意識するようになってきているようです。大変嬉しいことです。
11月20日（金）、24日（火）に、講師としてキャリア教育コーディネーターの山村直主氏をお招きして、働くことについて考える学習会が行われました。前半はどのような業種においても必要なスキルとして、「挨拶」「自己紹介」「自己ＰＲ」が取りあげられ、自分の名刺を作る活動を通して実践的に学習しました。大切なのは、相手から最高の第一印象を持ってもらえて、長く忘れられない自己ＰＲを作ることでした。しかし、これがなかなか難しいようです。生徒たちはどんな自己ＰＲを書いたのでしょうか？
本年度は新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、例年行われている「教育ウィーク」が中止となりました。人の交流はなかなか難しいですが、作品の交流は可能です。そこで、「小中作品交流」だけは実施することにしました。現在、本校の渡り廊下には、宝永・松本・啓蒙3小の児童の作品が掲示されており、毎朝登校してくる生徒たちの心を和ませてくれています。
11月16日（月）3限目、3年1組で保健体育（保健分野）の授業が公開されました。授業のテーマは「飲酒と健康」でした。飲酒について「身体への害（肝臓や体への影響）」、「心身への悪影響（アルコール依存症）」、「心身への良い影響（適度な飲酒の効果）」、「社会への悪影響（事件や事故）」という4つの観点から調べ、飲酒の「注意書き」（酒類容器の表示）を自分たちで作成するという授業でした。飲酒の功罪を理解した上で、上手につき合っていってほしいものです。もちろん飲酒は20歳からですよ！
11月13日（金）の午後に、3年進路説明会が開催されました。高校の先生をお招きし、学校の様子や特徴を直接説明していただきました。その後、本校教員から今年度の入試制度等について説明しました。今年度も制度に変更点があり、3年生はもちろん、参加された保護者の方々も真剣に説明に耳を傾けていました。これから自分の進路決定に向けて、目標をしっかりと持って頑張って欲しいと思います。
11月11日（水）から11月13日（金）まで、授業参観が行われています。今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止のために、保護者の皆様の来校を極力控えて頂いております。例年なら、この時期に「教育ウィーク」を設定し、保護者の皆様方だけでなく広く地域の方々にも学校を公開しておりましたが、今年度はそれも実施できません。そこで、参観時の「3密」を極力避ける形で授業参観を実施することにしました。お子様1人につき1授業のみの参観をお願いしておりますが、事前調査では、期間中134名の保護者の方が参観される予定です。1授業につき最大10名までの参観者を予定しておりますが、まだまだ余裕があります。ご来校をお待ちしております。
11月9日（月）の放課後に2学期リーダー研修会が開催されました。生徒会執行部、常任委員長、教科係長、1･2年代議員の計36名の生徒が参加して行われました。話し合いのテーマは、「進明中生の主体性を高めるには」でした。生徒たちは、学校での様々な活動を「主体的」「自主的」「受動的」に分類した上で、「現状をより良く改善するための取組」を提案していました。ここに集ったリーダーたちの力により、「生徒主体の生徒が主役の学校」が創造されていくことを期待します。
11月6日（金）6限目、3年3組で社会の授業が行われていました。授業のテーマは「国際平和について考えよう」でした。「平和とは何なのか」「平和の定義・基準とは何か」「国際平和のために自分たちができることは何か」を問う授業でした。生徒たちは、様々な国際問題の中で、国際平和にとって最も解決すべき課題は何かを考える活動を通して、目に見えにくい国際問題の関係性を吟味するようになっていきました。
11月2日（月）、2学期認証式及び始業式が行われました。まず始めに、2学期の生徒会執行部、委員長・係長及び代議員の認証式が行われました。続いて、生徒会旗の引継ぎ式が行われました。新執行部からは「進明Story ～Iと絆のハッピーセット」という生徒会スローガンも発表されました。2学期、3年生からのバトンを引き継いだ2年生を中心に、新たな学校づくりが始まります。引き続いて2学期始業式が行われ、校長先生からは「次なる一歩、どこへ踏み出すか」という新たな課題が生徒たちに示されました。
10月30日（金）、1学期終業式が行われました。コロナ禍に見舞われた激動の1学期が終わります。校長先生は、「学校祭や部活動などで得られた大きな成果は、みなさん一人ひとりの“地道”な努力の賜物です。」と、この1学期を振り返りながら、生徒たちの健闘を讃えていました。
2年生たちが美術や「総合」の時間で取り組んできた、「困難に負けない」をテーマにした “ゆるキャラ”のポスターが掲示されています。あの「アマビエ」にも負けないくらいの個性豊かなキャラクターが描かれています。
10月21日（水）1限目に、1年4組で社会科の授業が行われていました。生徒たちは、これまでの学習の成果を活かして各自が作成した「アジア州すごろく」を楽しんでいました。すごろくには、「東南アジアの都市では人口が急速に増加し、交通渋滞など都市問題が起こっている。1回休み」など、学習で得た知識がたくさん盛り込まれていました。
10月17日（土）と18日（日）に、県中学校秋季新人競技大会が開催されました。バドミントン競技に出場した男子の中谷・長谷川ペアと女子の工谷・田淵ペアは、見事3位入賞を果たしました。
10月19日（月）2限目に、1年4組で数学の授業が行われていました。授業のテーマは「比例の式と表の特徴をマスターしよう」でした。下の課題を3つの方法で解くという授業でした。3つの方法とは「表を横に見る」「表を縦に見る」「式を立てる」です。皆さんならどの方法でア・イ・ウの値を求めますか。是非挑戦してみてください。
10月9日（金）4限目に、3年2組で道徳の授業が行われていました。授業のテーマは「動物園の入園時間に遅れてきた姉弟を入れるべきかどうか」でした。道徳の教科書に掲載されている『二通の手紙』を題材とした授業でした。大多数の生徒たちは「ルールを守って入れるべきではない」と判断していました。そこで「入れてもよい」と判断した少数派の生徒を大多数の「入れるべきではない」という生徒が説得を試みるという場の設定がなされていました。生徒たちは、「正しいことと良いことは同じか」「きまりは何のためにあるのか」といった観点を交えながら熱心に議論していました。
10月9日（金）3限目に、3年3組英語（発展コース）の授業が行われていました。授業のテーマは「災害への備え」でした。慣れない日本での生活で、災害に対して不安を抱いているALTのアシュリー先生に、災害に対してどんな準備をしたらよいか、そのプレゼンテーションを考えるという授業でした。生徒たちは非常袋の中に何を入れたらよいか、これまでの学習や生活経験を活かしながら真剣に考えていました。
中学生になり、自分の将来について考えていく時期となりました。総合的な学習では、将来の自分の生き方の参考とするため、先人の人生について調べています。様々な人物の生き方やそこに至るまでの過程などを知り、自分の人生について見つめ直していきます。
10月8日（木）1限目、3年4組の音楽の授業が公開されました。生徒たちはこれまで2ヶ月間かけて和太鼓のリズムの創作活動に取り組んできました。今日はその発表会でした。啓蒙地区に伝わる伝統的な和太鼓のリズムと自分たちが創作したオリジナルのリズムを交互に演奏するという作品です。「春夏秋冬」「夏祭り」「体育祭」「水の循環」「打上花火」「宇宙の誕生」をテーマにした作品が演奏されていました。
修学旅行当日にはお伝えできなかった1日目午後のスキージャム勝山でのアクティビティの様子です。童心にかえって思いっきり楽しみました。
修学旅行当日にはお伝えできなかった1日目午前の県立恐竜博物館見学の様子です。
修学旅行当日にはお伝えできなかった3組の目的地である金津創作の森美術館での様子です。ガラス細工のワークショップを楽しみました。
修学旅行当日にはお伝えできなかった1組の目的地である越前松島水族館での様子です。
第31回福井県中学校女子駅伝競走大会が10月6日（火）、鯖江市東公園付設コースで開かれました。福井地区の代表として女子が出場しましたが、健闘及ばす16位に終わりました。本大会には、各地区から選抜された17校が出場。5区間計12㎞で競いました。選手たちは仲間の声援を受けながら、爽やかな秋空のもと、懸命に襷をつなぎました。
修学旅行の全日程が無事終了しました。県内での修学旅行はどうでしたか。まだ知らない福井の宝物を発掘することができたでしょうか。コロナ禍での修学旅行でしたが、新たな歴史を刻んだ君たちを誇りに思います。お疲れ様でした。
3組は最終目的地である「ちくちくぼんぼん」にて、豆腐づくりを体験しました。この後、バスで帰校します。
1組は最終目的地である金津創作の森美術館を訪れ、ワークショップを楽しみました。この後、バスで帰校します。
4組は最終目的地である美浜町エネルギー環境教育体験館きいぱすを訪問しました。様々な体験活動を楽しみました。この後、気比神宮に参拝してから帰校します。
2組は最終目的地であるレインボーライン山頂公園に来ています。大変美しい眺めです。この後、バスで帰校します。
1組は東尋坊に来ています。昼食後、金津創作の森美術館に向かいます。
クラス別研修。3組は越前松島水族館を見学しました。
クラス別研修。2組は「美浜はあとふる」でボート体験を楽しみました。
クラス別研修。1組はまず平泉寺を訪れました。
